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期刊
- 作者： 胡海燕，扎旺 （ 西藏大学旅游与外语学院；西藏大学经济文化研究中心 ）
- 出处： 西藏大学学报(社会科学版) 2017 第32卷 第2期 P130-137
- 关键词： 全域旅游 拉萨市 旅游产品 创新
- 摘要： 2016年国家旅游局提出“全域旅游”发展战略,同年拉萨市入选首批国家全域旅游示范区创建单位名单。全域发展思维将极大地扩大拉萨市旅游业发展的视野和前景,拓展其发展领域和空间。文章在阐明拉萨市全域旅游发展基本理念及核心目标的基础上,分析了单项旅游产品及综合旅游产品创新性开发的资源背景、创新项目及开发路径
期刊
- 作者： 巴桑吉巴，胡海燕，孟祥娜 （ 西藏大学理学院；西藏大学旅游与外语学院 ）
- 出处： 西藏研究 2014 第6期 P43-48
- 关键词： 拉萨市 国家级 非物质文化遗产 旅游开发 适宜性评价
- 摘要： 本文以拉萨市国家级非物质文化遗产为例,构建了旅游开发适宜性评价指标体系。采用层次分析法和德尔菲法确定评价指标的权重,并通过有关专家的问卷打分,得到拉萨市国家级非物质文化遗产旅游开发适宜性的得分及聚类结果,据此分析拉萨市非物质文化遗产旅游开发的优劣势,认为拉萨市国家级非物质文化遗产在遗产价值、社会文化
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被引量：4
期刊
- 作者： 刘雅静，胡海燕 （ 西藏大学旅游与外语学院 ）
- 出处： 长春大学学报 2014 第24卷 第9期 P1192-1196
- 关键词： 进藏游客 安全感知 评价
- 摘要： 特殊的地缘政治环境和与众不同的自然与社会环境使游客对进藏旅游安全备加关注。在分析旅游安全感知文献的基础上,结合西藏的特点,从交通、住宿、餐饮等9个方面构建了游客安全感知指标体系,并运用模糊综合评价法对进藏游客安全感知情况进行评价,得出游客安全感知度的等级序列,据此提出提升游客安全感知度的对策与建议。
期刊
- 作者： 胡海燕，巴桑吉巴 （ 西藏大学旅游与外语学院；西藏大学理学院 ）
- 出处： 西藏大学学报 2014 第4期 P14-20
- 关键词： 非物质文化遗产 运作模式 适用性
- 摘要： 非物质文化遗产在旅游开发过程中出现产品庸俗化、伪民俗泛滥、遗产资源缺乏深度挖掘等问题，给非物质文化遗产的保护与传承带来了极大的压力和挑战。科学合理的旅游开发运作模式是解决上述问题的重要突破口，是当前非物质文化遗产旅游开发能否真正促进非物质文化遗产可持续发展的重要因素。文章以拉萨市非物质文化遗产旅游开
期刊
- 作者： 胡海燕，石达次仁 （ 西藏大学旅游与外语学院；西藏大学教务处 ）
- 出处： 西藏教育 2013 第12期 P43-46
- 关键词： 通识教育 西藏大学 试点学院
- 摘要： 本文在分析当前高校的困惑及国内高校通识教育几种代表模式的基础上,提出以试点学院形式在西藏大学开展通识教育,并从学院建制、招生与管理模式、课程设置、授课形式、助教制、评价监督机制等六个方面提出了具体的操作模式。
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被引量：1
期刊
- 作者： 胡海燕 （ 西藏大学旅游与外语学院 ）
- 出处： 科技和产业 2012 第7期 P54-58
- 关键词： 负责任旅游 游客教育 国内进藏游客
- 摘要： 开展国内进藏游客教育是西藏旅游业可持续发展的重要环节。文章分析了国内进藏游客教育实施的背景,提出国内进藏游客教育的实施内容,包括负责任旅游理念教育、青藏高原生态环境保护教育、游客不文明行为教育、西藏民俗及基本礼仪教育、西藏特殊区情教育、旅游安全与卫生教育、特种旅游知识教育等七个方面,并归纳出开展游客
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被引量：4
期刊
- 作者： 罗许伍，胡海燕 （ 西藏大学旅游与外语学院 ）
- 出处： 西藏大学学报(社会科学版) 2012 第2期 P61-66，115
- 关键词： 模糊综合评价 测评体系 游客满意度 旅游目的地建设 西藏
- 摘要： 面向目的地建设的游客满意度对目的地的建设与管理具有重要作用。文章以西藏为案例,在分析旅游目的地构成要素的基础上,提炼出旅游目的地建设的主要内容,构建了游客满意度的测评指标体系,并运用模糊综合评价法对西藏游客满意度进行评价,得出游客满意度的等级序列,据此提出了西藏在建设重要的世界旅游目的地过程中提升游
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被引量：4
期刊
- 作者： 胡海燕，罗许伍 （ 西藏大学旅游与外语学院 ）
- 出处： 乐山师范学院学报 2012 第27卷 第5期 P54-56
- 关键词： 尼泊尔 徒步旅游 西藏
- 摘要： 徒步旅游是尼泊尔的标志性旅游项目,产品及服务非常成熟。文章从徒步形式、信息渠道、徒步标识、向导及背夫服务、安全管理、救助、徒步区管理及理想的旅游者等方面分析了尼泊尔徒步旅游发展的经验,并提出了对我国西藏的几点启示。
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被引量：4
- 作者： 胡海燕 （ 西藏大学旅游与外语学院旅游管理系 ）
- 出处： 西藏教育 2012 第4期 P54-56
- 关键词： 导师制 导师课 课程教学
- 摘要： 本文以'西藏旅游地理'课程教学为例,探讨了大学本科生导师制背景下导师课的教学环节设计与实施,提出导师课教学的核心理念,即以课程教学为交流平台,最终实现学生综合素质的提高。
期刊
- 作者： 胡海燕 （ 西藏大学旅游与外语学院 ）
- 出处： 西藏科技 2012 第2期 P24-26
- 关键词： 拉萨市 冬季 观星旅游
- 摘要： 拉萨冬季观星旅游开发具有得天独厚的区位和文化优势,应根据市场需求,结合太阳系天体、恒星、流星雨等具体天象进行旅游产品设计,进行相关市场推广工作。