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全部字段 题名 作者 关键词 摘要

钟措

  • 职称:讲师
  • 研究方向: 中国语言文学
  • 学科领域:教育,汉语,戏剧艺术,文学理论
  • 所属二级机构:财经学院
  • 成果数量:6条 ,属于财经学院数量为:6

作者类型

任何
第一作者

6

语种

任何
中文

6

类型

任何
期刊

6

更多

二级机构

任何
财经学院

6

更多

时间

任何
2016

1

2015

2

2012

2

2011

1

更多

收录

任何
更多

关键词

任何
大学语文

2

高职

1

大众传媒

1

文学艺术

1

德育渗透

1

思想修为

1

教学活动

1

藏戏

1

白面具与蓝面具

1

风格流派

1

文学作品

1

文学理论教学

1

转化工作

1

后进生

1

大学生

1

五心原则

1

人文素质教育

1

关系

1

语文课程

1

学生人文素质

1

更多

学科

任何
文化、科学、

3

教育

3

语言、文字

2

汉语

2

艺术

1

戏剧艺术

1

文学

1

文学理论

1

更多

基金

任何
更多

合作单位

任何
更多

来源刊物

任何
学园(教育科研)

2

西藏科技

1

戏剧之家

1

青年文学家

1

经营管理者

1

更多

合作者

任何
更多
检索结果: 返回 6 结果。
排序:
  • 作者: 钟措 ( 西藏大学财经学院 )
  • 出处: 经营管理者 2016 第33期 P452
  • 关键词: 大学语文 教学活动 德育渗透 思想修为 
  • 摘要: 语文是一门基础的课程,不但能够培养学生的文化知识,对于学生的思想的塑造、道德的培养等都能够起到很重要的作用。一个人只有知识没有良好的品质,势必是不能被社会所接受取得成就的,大学生正处于人生观、世界观、价值观塑造的最佳时期,这一阶段的德育教育十分重要,因此在语文的教学中进行德育教育的渗透很关键。本文主
  • 作者: 钟措 ( 西藏大学财经学院 )
  • 出处: 青年文学家 2015 第18期 P149
  • 关键词: 语文教育 汉语言文学 关系 发展 教学目的 
  • 摘要: 现如今,我国语文教学在不断的进行改革,传统的语文教学模式应该逐步跟上时代发展的脚步。语文教育和汉语言文学教育之间有着重要的联系,汉语言文学教育是语文教育中的一小部分,各个院校在语文教育的基础上设置了汉语言文学教育,在过去的教学中,教师对语文知识贯彻得不够全面,使学生只是单纯的为了应付考试而学习,大大
  • 作者: 钟措 ( 西藏大学财经学院 )
  • 出处: 戏剧之家 2015 第20期 P4-7
  • 关键词: 藏戏 白面具与蓝面具 风格流派 传承 
  • 摘要: 藏戏是西藏灿烂文化的重要艺术品种,也是祖国戏曲艺术宝库中极为罕见的艺术珍品。藏戏作为藏民族独特的表演艺术形式,在充满传奇和神话风韵的内容和形式的基础上,汲取了高原民众如火如荼的生产、生活的营养,并不断提升和丰富。由于地理、历史、社会等原因,一直到今天,藏戏基本上还保留着最完整、最古老、最具民族特色的
  • 作者: 钟措 ( 西藏大学财经学院 )
  • 出处: 学园(教育科研) 2012 第18期
  • 关键词: 大学生 文学理论教学 大众传媒 大众文学 文学研究 文学阅读 文学艺术 阅读视野 现状分析与对策 都市情感 
  • 摘要: 大众传媒在现代科技的推波助澜下以绝对优势占领了大学校园,极其容易地俘获了大学生骚动不安的心。而文学借助网络的传播也在悄悄地改变。充斥着欲望与情仇、冒险与刺激的都市情感迅速占领了这个舞台,网络写手的滋生使天才少女与少男的神话不断上演,时尚和金钱带来的感官愉悦大大的满足了大学生年轻贫乏的内心。于是出现了
  • 作者: 钟措 ( 西藏大学财经学院 )
  • 出处: 学园(教育科研) 2012 第14期 P69
  • 关键词: 人文素质教育 语文课程 学生人文素质 人文精神 文学作品 大学语文 引导学生 培养学生 重要目标 高职 
  • 摘要: 一人文素质培育的模式大学语文课程的教学应当包含两个重要目标:一个是进行语言文学素养的教育(这一目标已为人们熟知并受到重视);另一个则是人文素质教育(这个目标往往容易被人们所忽视)。人文素质教育就是培养人文精神的教育,它要求以一
  • 作者: 钟措 ( 西藏大学财经学院 )
  • 出处: 西藏科技 2011 第12期 P43,45
  • 关键词: 后进生 转化工作 五心原则 
  • 摘要: 作为一个班主任,不管你接到什么样的班级,总会有先进生和后进生。先进生大家都喜欢,可是谈到后进生很多人就会头痛。但是尽管后进生的成绩差,行为习惯差,经常出问题,可是他们的一举一动对班级也是具有影响力的。他们的进步能够促进班级的良性发展,因此,他们的问题不仅是他们自己家庭的问题,更是一个班级的关键问题。
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