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- 作者： 颜亮，庄亚杰 （ 西藏大学文学院 ）
- 出处： 国际儒学论丛 2023 第1期 P289-305
- 关键词： 中华民族共同体意识 藏地孔子形象 藏族儒学 文化互构
- 摘要： 孔子及其儒学文化作为筑牢中华民族共同体意识重要的组成部分，历史上在培育中华民族思想经验上发挥了巨大的作用。基于“元”概念共同体意识下的藏地孔子形象构序，呈现出现实界域的多方位、立体式的藏地孔子形象书写形态，显示出思想内在的共同体生成与逻辑塑形。与此同时，历史上的汉藏多向度互动实践与“共在”民族语境所
- 作者： 庄亚杰 （ 西藏大学 ）
- 出处： 时代报告 2021 第42期 P102-103
- 关键词： 西藏地区 第二语言习得 汉语教学
- 摘要： 目前,西藏地区汉语教学日益受到重视.大学生作为未来各个行业的主力军,应该学好汉语.国内对于西藏地区汉语教学的研究较多,但是借助第二语言习得的相关理论对西藏地区汉语教学进行系统研究得较少.文章以二语习得中的情感因素来分析学生汉语学习中出现的问题,探讨第二语言习得中的情感因素对汉语教学的启示,从而使教与
- 作者： 庄亚杰 （ 西藏大学 ）
- 出处： 时代报告(奔流) 2021 第11期 P102-103
- 关键词： 西藏地区 第二语言习得 汉语教学
- 摘要： 目前,西藏地区汉语教学日益受到重视。大学生作为未来各个行业的主力军,应该学好汉语。国内对于西藏地区汉语教学的研究较多,但是借助第二语言习得的相关理论对西藏地区汉语教学进行系统研究得较少。文章以二语习得中的情感因素来分析学生汉语学习中出现的问题,探讨第二语言习得中的情感因素对汉语教学的启示,从而使教与
期刊
- 作者： 庄亚杰 （ 西藏大学文学院 ）
- 出处： 北方文学 2017 第11期 P132，165
- 关键词： 非语言交际 跨文化交际 对外汉语汉字教学
- 摘要： 非语言交际在现代社会和人们的日常生活中占有重要的地位,同样在对外汉语教学中也起着举足轻重的地位。对外汉语教学是语言教学,作为一名优秀的对外汉语教师,不仅要有丰富而且扎实的汉语本体知识,还要具备跨文化交际的能力,在教学中不仅要注重语言教学,还要注意非语言交际对课堂教学的辅助作用。汉字教学一直是对外汉语
期刊
- 作者： 庄亚杰 （ 西藏大学文学院 ）
- 出处： 长江丛刊 2017 第12期 P59-60
- 关键词： 情感因素 情感过滤假说 对外汉语汉字教学
- 摘要： 我国的对外汉语教学事业正在蓬勃发展，如何培养外国学生学习汉语的兴趣，提高教学效率，一直是对外汉语教师探究的问题。纵观对外汉语教学现状，汉字教学一直处于薄弱环节，特别是对于非汉字文化圈的汉语学习者来说，汉字学习更是困难。影响语言学习者学习效果的因素有很多，不仅包括客观因素，如学习环境、教学条件、教师水