拉萨市小学班主任工作压力现状调查与对策研究

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【作者】吕艳
【学位年度】2018
【学位授予单位】西藏大学
【导师姓名】周军
【关键词】小学班主任工作压力解决策略
【摘要】随着我国教育规模的不断扩大和社会对教育要求的不断提高,教师在工作中的压力问题日趋凸显。班主任作为特殊的教师群体,在教育教学过程中承担着非常重要的责任,也承受着非常大的压力。班主任作为学校的基本组织体系和管理单位——班级的管理者,既是班级的组织者、教育者和领导者,又是学生道德成长的主要关怀者和引领者,在学生形成道德品质、塑造思想性格和提升人文素养等方面发挥了重要的不可替代的作用。小学班主任在工作中面临的工作压力越来越多,除了常规的教学工作以外,还要开展思想品德教育、负责班级管理、处理班级突发事件、...
【文献类型】学位论文