拉萨市高中地理课堂教学中汉语文学科案例教学的尝试及其研究

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【作者】李佳欣
【学位年度】2018
【学位授予单位】西藏大学
【导师姓名】索朗仁青
【关键词】高中地理案例教学多学科交叉教学汉语文学科案例教学
【摘要】一方面,如今案例教学法在地理教学领域已成为非常普及的教学方法,地理案例教学领域的研究也在逐步走向细致化,许多研究者和教育者开始在范围更小的地理案例教学子领域进行更详尽的研究。另一方面,与地理学科相关的多学科交叉教学的研究其总体趋势也在增长。本研究选择了以上两个研究方面共同的子领域——高中地理课堂教学中的汉语文学科案例教学,在拉萨市范围内进行尝试和研究。我国地理案例教学领域目前在本研究领域——高中地理课堂教学中汉语文学科案例教学的研究尚以期刊文献为主,受篇章版面限制,研究者往往只概述或呈现少数案例...
【文献类型】学位论文