国外职业教育模式对西藏高职人才培养模式的借鉴意义

分享到

【作者】陈晶，史莉，艾冬梅
【作者单位】西藏大学教育学院
【年份】2019
【卷号】第2期
【页码】18-19
【ISSN】1674-120X
【关键词】国外教育模式西藏高职院校人才培养模式
【摘要】我国高职教育事业起步较晚,发展较为缓慢,存在诸多困难。要解决这些困难,需要学习和借鉴发达国家的职业教育模式。国外职业教育起步较早,这和国外重视职业教育是分不开的,国外职业教育人才培养模式应用较为普遍,实践能力培养较为丰富。调研发现,西藏高职院校存在人才培养周期长、与市场结合不紧密等问题。文章结合当前国情,通过汲取英国的BTEC模式,澳大利亚的TAFE模式,加拿大、美国的CBE模式,德国的双元制模式四种具有代表性的模式中存在的精髓和合理之处,摒弃不适用的地方,找出适用于西藏高职的培养模式并提出优化...
【文献类型】期刊