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【作者】拉巴
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【作者单位】西藏大学政法学院
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【年份】2019
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【卷号】第3期
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【页码】72
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【ISSN】2095-4379
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【关键词】民法学 案例研讨教学法 探究
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【摘要】
在法学专业的教学过程中,结合严密的逻辑性以及较强的实践性的课程实际,这就需要我们在日常的教学中尽量从常规的灌输式教学转变为新型的教学方法。例如,案例式教学法。在具体的民法学教学过程中把民法学教学过程中的教学重点和教学难点阐述的更加容易理解和掌握,把枯燥的法学理论与鲜活的社会实践相结合,从而提高学生专业知识的运用能力。积极开展针对民法学教研过程中的案例式教研运用的现实意义以及具体运用,具有重要的现实意义。
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【文献类型】
期刊
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