浅谈哲学思想对教育教学的影响

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浅谈哲学思想对教育教学的影响

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【作者】久米多吉
【作者单位】西藏那曲市巴青县中学；西藏大学文学院
【年份】2019
【卷号】第5期
【页码】186
【关键词】哲学思想教育教学
【摘要】在教育的改革下,最根本的素质教育就是哲学教育,哲学创造性教育是目前应国际形式发展所开展的,通过哲学性的教育教学培养学生的三观,开拓创新学生的能力,不是注重于知识理论上,而是加强学生的独立思考、知识变迁、扩大知识圈的能力.本文就哲学思想对学生的教育教学展开研究讨论.
【文献类型】期刊

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