高校“党建+课程思政”双融合双促进模式研究
发文期刊《高校“党建+课程思政”双融合双促进模式研究》历年引证文献趋势图
引证的期刊论文等列表
刘静.新形势下高职“党建+课程思政”的探索与实践[J].产业与科技论坛,2023
孔维丽.高校“党建+课程思政”双融合双促进的“四个红色”育人模式探究[J].大学,2023
张海云1,2,王胜3,汪鹏2,邓火金1,陈新1.高等医学院校“党建+课程思政”协同育人模式的探索研究[J].中国继续医学教育,2023
孙彦君1,于恩中2,陈辉1,冯卫生1,李孟1,薛贵民1,张艳丽1,司盈盈1,赵珍珠1,郝志友1.高校课程思政建设路径浅析[J].中国教育技术装备,2023
王晓茜,董润芸.高校基层院(系)级党组织推进课程思政建设探索与实践[J].沈阳工业大学学报(社会科学版),2022
刘灿.幼儿师范院校艺术课程思政教学改革探究* ——以衡阳幼儿师范高等专科学校为例[J].智库时代,2023
桂晶.立德树人视域下高校党建与思政工作协同分析[J].办公室业务,2023
邵辉,刘乐平.基于教师党支部的高校课程思政建设研究[J].成才之路,2022
孙娜1,董晶2.高校教师党支部“党建+课程思政”融合路径研究[J].学园,2022
陈翔,吴礼珍,赵洋,马莹,邓聪颖,禄盛.基于党建引领的材料力学课程思政改革探索与实践[J].西南交通大学学报(社会科学版),2023
