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【作者】李警
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【作者单位】西藏大学
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【年份】2022
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【卷号】第20期
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【ISSN】1005-6467
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【关键词】高校学生 网络思想政治教育 参与感
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【摘要】
目前高校网络思想政治教育的形式比较单一，创新性不足，同时教育主体和教育客体之间缺乏一定的情感交流，导致高校学生对网络思想政治教育的参与感不强。通过积极“开放参与节点、设计互动方式”等途径来不断强化高校网络思想政治教育参与感构建，提升高校学生的思想政治教育参与度，对高校实现立德树人根本任务具有重要价值。
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【文献类型】
期刊
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