西藏基本公共教育服务均等化评价及提升研究

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【作者】蒋有
【学位年度】2023
【学位授予单位】西藏大学
【导师姓名】杨斌
【关键词】西藏基本公共教育服务均等化
【摘要】建设优质均衡的基本公共教育服务体系是“十四五”期间的一项重点工作,因此围绕基本公共教育服务均等化展开探究显得非常有必要。目前有关基本公共教育服务均等化程度的定量评价制度有所不足,尤其是缺乏完善性,尚处于一个开始阶段,并没有一套具体的指标体系和测量工具,并且有关的实证探究文献数量也屈指可数。所以,本文的探究不仅存在理论意义,而且也体现出了实际意义。本文在查阅、整理了现有基本公共教育服务均等化的有关研究结论及成果的前提下,联系现实状况,依次围绕基本公共教育服务均等化的评估指标展开了提取,且以层级为依...
【文献类型】学位论文