拉萨市城关区小学课后延时服务现状调查研究—

拉萨市城关区小学课后延时服务现状调查研究——基于家长满意度视角

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【作者】段俊
【学位年度】2023
【学位授予单位】西藏大学
【导师姓名】程东亚
【关键词】课后延时服务利益相关者家长视角满意度理论
【摘要】 2021年8月,为了全面贯彻落实课后延时服务和“双减”政策的需要,进一步推进课后延时服务的顺利开展,满足学生和家长的不同需求,拉萨市教育局印发了《拉萨市中小学课后服务工作实施方案》。从2021年秋季入学开始,开展“5+2”的模式,即学校一周五天都要进行课后延时服务的安排,且每天的时长不得低于2小时。课后服务确实在解决双职工子女的接送问题方面发挥着显著的作用,但由于拉萨市城关区课后延时服务开展的时间较短,不可避免会出现一些意想不到的困难。“5+2”课后延时服务的效果怎么样?家长和学生们对这一政策的...
【文献类型】学位论文