拉萨市初中生英语自主学习能力的现状与对策研究

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【作者】阿旺卓嘎
【学位年度】2023
【学位授予单位】西藏大学
【导师姓名】卓嘎
【关键词】拉萨市初中生英语自主学习策略
【摘要】自主学习能力是影响学生英语学业成就的重要因素,如何在英语学习过程中养成学生自主学习的能力,是英语课程改革的一个重要问题。目前关于英语自主学习能力的研究成果主要是以教学经验的总结为主,存在一定的片面性。本研究在借鉴前人研究成果的基础之上,以建构主义理论为视角,旨在深度探查拉萨市初中生英语自主学习能力的问题与现状,为教师更好地介入学生自主学习能力的培养,使学生成为真正的自主学习者提出相应对策。本研究将学生的英语自主学习能力划分为学习英语的自主性、学习英语的动机与兴趣、学习英语的时间管理能力、学习英语...
【文献类型】学位论文