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【作者】王国新
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【作者单位】西藏大学农牧学院
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【年份】2015
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【卷号】第27期
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【页码】203-204
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【ISSN】1673-0208
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【关键词】思想政治理论课 实践教学 误区
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【摘要】
高校思想政治理论课实践教学研究在取得大量丰硕成果的同时,还存在着不少认识上的误区,这些误区主要体现在思想政治理论课实践教学的内涵、外延、地位、内容实施等五个方面,这些误区在一定程度上干扰和限制着实践教学研究及实践教学的良性发展。
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【基金】教育部人文社会科学研究;教育部人文社会科学研究专项任务项目
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【文献类型】
期刊
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