增强西藏高校马克思主义“四观”课针对性的对策分析

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【作者】尼玛次仁，王超，吴春宝
【作者单位】西藏大学思政部
【年份】2012
【卷号】第12期
【页码】39-41
【ISSN】1004-5880
【关键词】西藏高校马克思主义“四观”课针对性
【摘要】增强西藏高校马克主义'四观'课的针对性,对于培养高素质人才而言发挥着非常重要的作用。本文通过厘清马克思主义'四观'教育课教学针对性的内涵及其表现,分析了影响马克思主义'四观'教育课教学针对性的因素,进而提出了增强马克思主义'四观'教育课教学针对性的基本措施。
【文献类型】期刊