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【获取途径】
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【作者】旦增晋美
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【作者单位】西藏大学财经学院
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【年份】2011
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【卷号】第27卷
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【期号】 第1期
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【ISSN】1673-260X
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【关键词】审美 教育 问题 思考
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【摘要】
运用设问的形式,通过对学生的调查、交流、信息反馈及自身在美育授课中的思索,了解到现阶段审美教育在学生中受到了极大的欢迎,在备课、备学生(学生基本情况)及了解各学校美育教师的配置情况时发现了教材内容需要补充、课堂形式单一、师资配置不够合理等问题并对提出了改进建议.
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【文献类型】
期刊
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