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【作者】钟铧
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【作者单位】西藏大学医学院人体解剖学教研室 西藏拉萨 （850000）
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【年份】2012
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【卷号】第10期
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【ISSN】1005-0019
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【关键词】建构主义 医学 解剖学 教学模式
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【摘要】
在现代医学课堂教学中,建构主义被广泛应用.建构主义教学的宗旨是在教学中以学生为中心,是认知活动的主体,教师是教学活动的组织者和协助者,学生在已有经验的基础上,通过教师的帮助,主动的获取新的知识,达到新旧知识的更新.建构主义教学认为教师不仅仅是单纯的传授知识,而是辅助学生进行自主学习,整个过程中学生都是学习活动的主体.
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【文献类型】
期刊
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