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【作者】李长山，段亚平，周慧英，桑吉，欧珠罗布，康敏
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【作者单位】西藏大学医学院
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【年份】2009
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【卷号】第17卷
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【期号】 第4期
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【页码】338-339
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【ISSN】1007-9203
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【关键词】医学教育新模式 社区教学 评估体系
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【摘要】
西藏大学医院从1996年开始,对临床医学专业采用了新的人才培养模式。主要通过:课前见习、构建以社区为基础的课程体系、课间见习、临床实习等一系列的措施,和建立相应的评估体系,使教学效果较传统模式有明显的提高,受到师生、社区教学基地、用人单位及农牧民群众的好评。
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【文献类型】
期刊
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