小学美术教育生活化的实践研究

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【作者】周佳宁
【作者单位】西藏大学
【年份】2017
【卷号】第14期
【页码】168
【ISSN】1673-0208
【关键词】小学美术生活化教育
【摘要】让小学美术走进学生的生活中,使学生在生活中结合美术创作,发现生活中美得存在,增加想象力和创造力,提高学生的综合素质。以目前小学美术的教学现状来看,美术教学无法适应素质教学的要求,教学过程中缺乏对学生学习的积极性和主动性的激发,因此,将美术教学内容与日常生活相结合来实现美术教学生活化是非常重要的。我们要指引学生在生活中领悟美术在社会生活的独特魅力,使学生真正掌握运用美术以及其他知识、技能来解决学习与生活中各种问题的能力。
【文献类型】期刊