拉萨市高中地理生活化教学实践研究

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【作者】钱杏
【学位年度】2018
【学位授予单位】西藏大学
【导师姓名】次仁央宗
【关键词】地理教学生活化
【摘要】 “生活化教学”如今已被大多数教育者所了解、接受乃至推行。地理学科与人类的生活息息相关,如何更好地建立生活与地理的联系?如何使地理知识在学生的个人全面发展中起到有益作用?如何促进学生未来积极有效发展?这些问题引发了大量地理人展开思索。在教育的发展过程中,学生的主体地位越来越被看重,教学已经不光是为了将已有的经验、知识简单传授给学生。更多的教育者认为:在教学活动中,一步步促进学生的全面发展,将学生培养成为合格的“社会人”才是教育最根本的目的。我国关于教育的发展经过了多次的试验与改革,最新的地理新课程...
【文献类型】学位论文