西藏普通高等学校本科专业设置与调整的对策研究

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【作者】陈娟
【学位年度】2012
【学位授予单位】西藏大学
【导师姓名】杨斌
【关键词】本科专业设置调整
【摘要】长期以来，我国高等教育发展一直是执行“顺经济发展周期”，那么伴随着中国社会经济的持续发展，本科教育不仅要能从数量上满足社会经济的发展，而且还要能从质量上先胜一筹。2010年西藏高等教育的毛入学率为23.4%，如何在确保规模扩张的同时还能保证培养质量，而西藏经济社会发展的现实，显然无法借鉴东部高等教育与经济社会的良性互动发展的成功经验。西藏“十二五”提出“着力在增强自我发展能力上取得突破”，这就要求西藏高等教育在培养应用型人才的同时要培养一定数量与质量的高水平人才。2010年，西藏普通高等学校在校...
【文献类型】学位论文