西藏那曲市小学综合课程实施现状研究

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【作者】次仁嘎姆
【学位年度】2018
【学位授予单位】西藏大学
【导师姓名】周军
【关键词】那曲市综合学科调查研究
【摘要】基础教育在我国的教育结构中占有非常重要的位置,也是一个人接受正规教育的初始阶段。基础教育按照教育部的课程标准开设了多门学科,其中综合课程是把以前的“自然学科改称科学、道德与法治、品德与社会、英语”这三门科目融合起来叫称为小学综合科目。科学课程的内容包含的知识有化学、物理、生物、地理等领域;道德与法治和品德与社会主要是以国情和历史相结合的是一门非常重要的学科;英语就是简单的日常用语及单词和语法。在全国尤其是西藏地区的综合课程,在师资配备、教具配备、课时结构等方面都有一些需要改进的地方。本文的立项就...
【文献类型】学位论文