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【作者】吴卫峰，冯炎，仁增旺堆
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【作者单位】西藏大学信息科学技术学院；西藏大学信息科学技术学院；西藏大学信息科学技术学院
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【年份】2018
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【卷号】第2卷
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【期号】 第4期
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【页码】77-84
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【ISSN】2096-4617
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【关键词】西藏大学生 混合学习 学习现状 调查研究
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【摘要】
基于实证研究视角,根据混合学习理论和齐默尔曼的自主学习框架内容设计调查问卷,从混合学习的动机、内容、方式和效果4个维度,了解西藏大学生混合学习的学习现状,分析其在混合学习过程中存在的问题,并针对这些问题提出相应的对策与建议.
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【文献类型】
期刊
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