西藏思想政治教育专业师范生教育实习现状与对策研究

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【获取途径】超星期刊网
【作者】郭双节
【作者单位】西藏大学政法学院
【年份】2017
【卷号】第16期
【页码】118-119
【ISSN】1004-7069
【关键词】西藏思想政治教育专业师范生教育实习
【摘要】教育实习是师范生提高教育技能技法的重要步骤和环节。西藏思想政治教育专业师范生普遍采用“集中实习”模式，面对新课改的要求，这种模式在发挥极大优势的同时，也存在教学技能培养仓促、专业知识支撑不利、教育实习内容不一致、授课对象差异大等不利因素。为提高实习效果，本文从增加教学技能培养、构建专业知识体系、制定教育实习评价和考核标准、探索分级教学等方面提出意见和建议。
【文献类型】期刊