拉萨市八年级学生运算能力现状与培养策略研究

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【作者】张欣
【学位年度】2021
【学位授予单位】西藏大学
【导师姓名】普多旺
【关键词】拉萨运算能力培养策略
【摘要】西藏和平解放以来,社会经济发展迅速。在中央西藏工作座谈会的精神指导下,各兄弟省市对西藏进行了大力的扶持和支援,其中教育援助给西藏教育带来了巨大的变化,也取得了令人瞩目的成绩。然而,由于自然环境和历史因素等条件的制约,西藏的教育还存在着许多薄弱环节。作为西藏大学理学院学科教学专业的研究生,研一时期就在导师的指导下对拉萨市中学教育进行了初步调研。笔者在调研时,发现拉萨市学生运算能力较差,运算正确率整体较低,一部分学生对数学学习的自我效能感低,易产生习得性无助的现象。运算在初中数学中占据很大比例,学生...
【文献类型】学位论文