课程思政融入行车组织教学的探讨与研究——以西藏大学《行车组织》课程为例

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课程思政融入行车组织教学的探讨与研究——以西藏大学《行车组织》课程为例

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【作者】雷艳红
【作者单位】西藏大学
【年份】2023
【卷号】第3期
【页码】43-45
【关键词】课程思政行车组织教育途径
【摘要】 “立德树人”是高校教育的最根本的目标,从“思政课程”到“课程思政”,为“立德”提供了另一途径,《行车组织》作为交通专业核心专业课,加入课程思政元素势在必行。本文阐述开展课程思政的必要性,并分析《行车组织》开展课程思政的现有困境,结合交通运输专业学生实际以及该课程的特点,深入思考并挖掘《行车组织》各章节思政元素,探索《行车组织》实现课程思政的教学途径以及融入思政元素的策略。
【文献类型】期刊

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