视觉词切分线索在藏语阅读中的作用

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【作者】王丹慧
【学位年度】2023
【学位授予单位】西藏大学
【导师姓名】高晓雷
【关键词】视觉词切分线索藏语阅读眼动
【摘要】阅读中,低水平的视觉词切分线索可以帮助读者确定词与词之间的边界,有助于读者进行词切分。对于本身具有视觉词切分线索的语言,研究者通过删除或替换原有视觉词切分线索的方式考察了原有视觉词切分线索在其阅读中的作用,结果一致发现其文本中本身具有的视觉词切分线索保障了阅读的正常进行。而对于本身不具有视觉词切分线索的语言,研究者通过加入视觉词切分线索的方式考察视觉词切分线索在其阅读中的作用,结果发现,对于同样采用眼动技术,以大学生母语者为被试的研究,不同语言中视觉词切分线索在阅读中的作用有一定争议,有待继续研...
【文献类型】学位论文