隐性“问题学生”研究

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【获取途径】超星期刊网
【作者】黄晓慧
【作者单位】西藏大学农牧学院
【年份】2016
【卷号】第6期
【页码】233-234
【关键词】隐性“问题学生” 研究
【摘要】我国教育体制改革过程中，出现一类特殊的社会群体——隐性“问题学生”。隐性“问题学生”的本质是学生在发展个体中出现偏差。这种情况从侧面反映了国家和社会发展的阶段出现偏差。因此，我们需要关注隐性“问题学生”这一特殊群体，从中找出这一现实问题的规律、特点、成因，建立一套易于操作且系统完整的引导措施。对隐性“问题学生”的教育是研究者的艰巨任务，是高校思想政治教育工作者当前需要解决的问题。本文分析隐性“问题学生”的特点，阐述家庭因素对“问题学生”的影响，通过调查分析提出转化“问题学生”的实践方法策略。
【文献类型】期刊