浅谈如何激发藏族学生地理学习兴趣：以拉萨市第四高级中学为例

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【作者】张东东，次仁央宗
【作者单位】西藏大学理学院
【年份】2015
【卷号】第8期
【页码】26-29,33
【ISSN】1004-3403
【关键词】激发藏族学生地理兴趣
【摘要】爱因斯坦曾经说过,“我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感”。兴趣是最好的老师,也是最强的动力。学生对任何学科有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲,他们学习的潜能也就能够达到最大限度的发挥。那么,如何激发藏族中学生地理学习兴趣是广大地理教师关心的一个课题。文章主要介绍藏族中学生地理学习兴趣的影响因素,并有针对性的提出激发藏族中学生地理学习兴趣的对策及建议。
【文献类型】期刊