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奥尔夫音乐教学法西藏本土化的实践与研究——以拉萨市区中小学为例

  • 【作者】张登云
  • 【学位年度】2017
  • 【学位授予单位】西藏大学
  • 【导师姓名】次珍
  • 【关键词】奥尔夫 奥尔夫音乐教学法 本土化实践 
  • 【摘要】 随着世界经济一体化的快速发展,面对西方文化所带来的冲击与影响,在不断碰撞、融合的多元文化背景下,怎样立足本土,多元发展成为现今中国音乐教育所关注的话题,而来源于德国的奥尔夫音乐教学法对这一问题进行了有效的解答。奥尔夫一直强调要平等地看待不同民族、地区的音乐文化,从音乐的本质和本源出发,用“最自然”和“最具有生命力”的音乐艺术进行教学。也正是如此,奥尔夫音乐教学法受到世界各地人民的热烈欢迎,并借鉴运用于本国本土音乐文化的教学当中,助力各国音乐教育的发展。在西藏地区,由于音乐资源丰富、音乐文化深厚等...
  • 【文献类型】 学位论文
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