西藏拉萨少儿钢琴教育现状与对策——以拉萨克莱德曼音乐学校为例

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【获取途径】超星期刊网
【作者】才旦卓玛
【作者单位】西藏大学艺术学院音乐系
【年份】2015
【卷号】第3期
【页码】89-93
【ISSN】1004-6860
【关键词】拉萨少儿钢琴现状对策
【摘要】音乐是一扇通向人们创造思维和形象思维的窗口,孩子从小受到良好的音乐教育,尤其是通过学习各种乐器,就会使他们较快地找到打开这扇窗户的钥匙,因此,很多家长都会选择通过学习一种乐器来打开这扇窗或提升自己的修养。就当下而言在众多乐器中“钢琴”成为家长和孩子们的首选,内地少儿学习钢琴已经历了较长时间的发展,从教材、教法、教师等方面来看条件都相对成熟,那么西藏拉萨的少儿钢琴教育现状又如何?针对现状我们应该如何去面对和思考?
【文献类型】期刊