大学师生成长需要和谐的教学环境

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【作者】罗布格宗
【作者单位】西藏大学财经学院
【年份】2014
【卷号】第7期
【页码】54
【关键词】成长需要教学环境高校教师和谐师生大学 “道” 专业技能
【摘要】一、高校教师的成长需要艰苦磨炼 “智如泉源，行可以为仪表者，人之师也”，“师者，传道授业解惑也”。如此诗句虽是对教师的称赞，也是对教师的一种鞭策。要想智如泉源必先自己才高八斗、学富五车，要有精湛的专业技能；要想为人师表，必先自己一身正气，要有高尚的人格；要想能够传道授业解惑，必先自己做到知“道”、有“业”、不“惑”。“道”是指人生观、价值观和世界观，所谓知“道”，是指要有正确的人生观、价值观和世界观。“业”是指事业，即教师也要做到事业有成，只有做到这一点，才能让学生从教师的身上看到希望，才能有...
【文献类型】期刊