浅析我区中职生顶岗实训的现状：以拉萨市二职为例

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【作者】赵丽，刘波
【作者单位】拉萨第二中等职业技术学校；西藏大学
【年份】2015
【卷号】第7期
【页码】39-40
【ISSN】1004-5880
【关键词】二职实践性教学专业技能创业型区中行为规范专业操作办学模式职教教师中职校
【摘要】顶岗实训属实践性教学中的重要环节,是中职专业教育的重要组成部分。顶岗实训是由学校与企业协商安排经过专业理论知识和专业技能知识储备的在校学生实习的一种方式,不同于普通实习实训,顶岗实训需要完全履行其岗位的全部职责,实训期一般为三个月至一年不等。目的是使学生具有良好的职业道德素质和行为规范,了解职业岗位的相关环节,培养具有较强专业操作能力的高素质、高技能、创业型专门人才,促进并体现学校的内涵建设和“校企合
【文献类型】期刊