如何提升远程教育在西藏的应用效能的研究

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如何提升远程教育在西藏的应用效能的研究

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【作者】唐松，欧珠
【作者单位】西藏大学工学院；西藏大学校办
【年份】2014
【卷号】第3期
【页码】518-519
【关键词】西藏远程教育运行模式支持框架教学设计与主页开发远程授课教师
【摘要】西藏独特的条件和远程教育的优点，使得远程教育在西藏有广泛的应用前景，西藏远程教育的运行模式支持框架、教学设计与主页开发，以及远程授课教师这些因素在提升西藏远程教育效能方面至关重要。
【文献类型】期刊

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