理论与实践:中国少数民族地区英语双语教学研究述评

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理论与实践:中国少数民族地区英语双语教学研究述评

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【作者】谢建国
【作者单位】西藏大学
【年份】2011
【卷号】第7期
【页码】26-27
【ISSN】1673-0380
【关键词】英语双语教学实践少数民族地区
【摘要】双语教学的理论自从引入中国并付诸于实践,已逾十年之久。本文主要概括了英语双语教学在我国少数民族地区实行以来取得的巨大成绩,同时也总结了存在的问题与不足,提出了若干意见和建议。
【文献类型】期刊

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