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西藏妇女受教育状况的变化分析

  • 【作者】索朗仁青
  • 【作者单位】西藏大学人口研究所
  • 【年份】2009
  • 【卷号】第3期
  • 【页码】87-92
  • 【ISSN】1005-5738
  • 【关键词】西藏妇女 教育 性别平等 
  • 【摘要】 文章利用1982年、1990年和2000年三次人口普查数据和2005年全国1%人口抽样数据,分析当前西藏妇女受教育状况。通过研究,发现妇女受教育水平的现状及变化,提出解决目前教育的男女性别差异的途径,在于改善妇女接受教育的环境与质量,并着力消除一切阻碍她们积极参与教育的社会因素。
  • 【基金】教育部人文社会科学重点研究基地基金
  • 【文献类型】 期刊
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