西藏双语师资队伍现状分析及研究对策

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【作者】大罗桑朗杰
【作者单位】西藏大学
【召开年】2002
【会议地点】中国四川成都
【会议录】加入WTO和中国科技与可持续发展——挑战与机遇、责任和对策（下册）
【摘要】西藏和平解放50多年来,西藏现代教育从无到有、从小到大,初步形成了较为完整并具有地方民族特色的教育体系。可以说西藏的教育取得了飞速的发展。西藏是以藏族为主体的少数民族地区,藏族人口占96%以上。能不能很好地使用藏、汉两种语言教学关系到西藏教育能不能快
【文献类型】会议论文