边疆民族地区高校如何培养学生的主观能动性

分享到

【作者】李超楠
【作者单位】西藏大学医学院
【年份】2017
【卷号】第21期
【页码】64-65
【ISSN】2095-6401
【关键词】学生主观能动性边疆民族地区高校应用型人才
【摘要】文章首先对主观能动性进行简单的介绍,其次分析边疆民族地区高校学生主观能动性培养存在的问题,最后提出边疆民族地区高校培养学生主观能动性的策略,提出能否抓住少数民族传统文化中的教育资源和该地域学生主动行为特点,是边疆民族地区高校培养高素质应用型人才工作的重中之重。
【文献类型】期刊