-
【作者】牟金保
-
【作者单位】华东师范大学教师教育学院；西藏民族大学教育学院
-
【年份】2017
-
【卷号】第6期
-
【页码】125-130
-
【ISSN】1003-8388
-
【关键词】西藏 数学教育 统计 分析
-
【摘要】
本文通过网络检索中国知网数据库文献和手工查阅文本文献,共选取237篇与西藏数学教育有关的文献为研究对象,对其文献数量年限分布、文献发表期刊分布、文献研究领域分布、文献所涉学段分布、文献作者身份分布以及研究方法等维度进行统计与分析。研究发现,西藏数学教育研究在研究方法和研究领域上存在瓶颈。
-
【文献类型】
期刊
进入发现系统查看更多信息
页脚
