拉萨市中学地理教师专业化发展现状及对策分析

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【作者】郭丽霞
【学位年度】2013
【学位授予单位】西藏大学
【导师姓名】索朗仁青
【关键词】拉萨市中学地理教师专业化
【摘要】教师专业化发展是当前国内外教育研究的热点，教师作为从事教育工作的专业人员，应当在教学实践中不断提升专业品质，实现自身的专业发展。加快教师专业化发展进程是提高我国中小学教师整体素质的基本要求，也是实现新课改的重要举措。本文在整理分析文献资料的基础上，对地理教师专业化发展进行了理论性探究，主要包括专业、专业化及教师专业化的概念界定、内涵与结构、地理教师专业化发展过程的研究，以及对教师专业化发展的反思等。在此基础上对地理教师专业化结构进行了架构，分析了中学地理教师专业化发展所需的专业知识和专业能力。本...
【文献类型】学位论文