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【作者】胥晨辉，张建，李帛彧，归桑拉姆
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【作者单位】西藏大学教育学院
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【年份】2018
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【卷号】第11期
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【页码】202-203
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【ISSN】1003-2851
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【关键词】学前教育 教育消费 教育公平
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【摘要】
本研究采用问卷调查的方法,对拉萨市城关区的257名3—6岁儿童家庭进行了有关学前教育消费情况的调查。结果显示:家庭承担了幼儿园教育成本的大部分;家庭收入对幼儿园性质的选择起决定性作用。这对所研究发现的问题,提出了相关建议:政府应完善相应政策法规,规范幼儿园收费,合理配置学前教育资源,促进幼儿教育公平;家长应树立正确的消费观念,促进幼儿身心健康发展。
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【文献类型】
期刊
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