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【作者】格桑旺堆
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【作者单位】西藏大学
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【年份】2020
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【卷号】第18期
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【页码】6
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【关键词】提高 初中生 藏文 写作能力
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【摘要】
初中藏语文教师若想有效进行教学工作的开展并保障学生藏语文的学习质量,那么教师定要重视起对于学生藏文写作能力的培养。但就实际教学情况来看,部分学生在进行藏文写作之时常会感到无话可说及无物可写等情况,这些情况的存在极大的阻碍了学生藏文写作能力的提升,且从影响学生写作能力出发给学生后续的学习与成长带去不良影响。而之所以学生在进行藏文写作之时会出现难以进行的情况,这主要是因为学生对于藏文写作有着一定的抵触情绪,其次又因学生所掌握的藏文知识基础与写作素材的积累还存在有一定的不足,相关教师定要重视起这些问题...
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【文献类型】
期刊
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