探究高效课堂模式视角下的中学英语语法教学实践

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【作者】邬艳泸
【作者单位】西藏大学
【年份】2020
【卷号】第36期
【页码】96-97
【ISSN】1003-7640
【关键词】高效课堂模式中学英语语法情境教学法发现学习法建构主义
【摘要】英语教学在中学教育体系中始终占据着重要地位,作为大多数中学生的第二语言,英语学习效果却并不是十分理想。这与英语教学实效性不足有着一定关系,传统教学方式将重点放在了教材和课程安排上,对于中学生英语的内化能力和认知水平的关注并不多。在高效课堂模式视角下,切实推动中学英语语法教学实践创新和变革,将发现学习法、建构主义以及情境教学法等引入教学中来,能够有效改善当前教学情况,提升学生的英语习得能力。
【文献类型】期刊