高校思政课青年教师教学能力提升策略——以“老帮青”为视角

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高校思政课青年教师教学能力提升策略——以“老帮青”为视角

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【作者】康玉环，李官云
【作者单位】西藏大学马克思主义学院
【年份】2022
【卷号】第3期
【页码】137-140
【关键词】高校思想政治课青年教师教学能力 “老帮青”
【摘要】近年来,我国高校思政课教师普遍呈现年轻化趋势,高校思政课教师队伍拥有更多新鲜血液的同时,同样面临着青年教师教学能力不足的问题。因此,以“老帮青”提升高校思政课青年教师教学能力是教师个体发展、团队发展和学校发展的需要,有利于发挥“传帮带”作用,促进知识迁移、实现教学相长,促进“老青”共进步,从而提升高校思政课青年教师的教学能力。
【文献类型】期刊

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