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【作者】祁锟
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【作者单位】西藏大学马克思主义学院
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【年份】2023
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【卷号】第15期
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【页码】54-56
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【关键词】西藏红色文化 思政教育 初中思政课堂 路径浅析
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【摘要】
西藏红色文化是中国红色文化的重要组成部分,具有资源类型多样、内涵丰富、极具地方特色等特点,为西藏初中学生的思政课程提供了鲜活的教学资源,是西藏初中生思政教育的“活教材”。文章从“基本内涵”“现实意义”“现状分析”和“路径浅析”四个方面,对西藏红色文化融入初中思政课堂的具体路径进行了论述和分析。
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【文献类型】
期刊
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