藏族初中生数学问题解决表征特点及教学干预研究

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【作者】拉姆珍
【学位年度】2023
【学位授予单位】西藏大学
【导师姓名】巴桑卓玛
【关键词】藏族初中生数学问题解决问题表征教学干预
【摘要】在数学教育研究中,问题解决和问题表征是两个非常重要的概念。问题解决能力是数学学习的核心,它不仅是解决数学问题的必备技能,也是学生发展创造性思维、批判性思维和合作精神的重要手段。问题表征则是指将数学问题转化为符号、图表、语言等形式,以便更好地理解问题、制定解决方案、交流思想和评估解决方案。问题表征能力对于数学学习至关重要,因为它有助于学生更好地理解抽象的数学概念和关系,并将它们应用于实际问题中。因此,在数学教育研究中,应该注重培养学生的问题解决和问题表征能力,为学生的数学学习和未来的发展打下坚实的...
【文献类型】学位论文