“组团式”教育人才援藏背景下拉萨市某中学课程领导个案研究

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【作者】罗世亮
【学位年度】2023
【学位授予单位】西藏大学
【导师姓名】程东亚
【关键词】“组团式”教育人才援藏 A中学课程领导个案研究
【摘要】在三级课程管理体制明确了国家、地方、学校各自的课程权力和为响应习近平总书记在中央第六次西藏工作座谈会上的号召,中央启动了以教育部直属高校附属中小学为示范、援藏省市学校为主体,支援任务为帮助受援学校明确发展思路,加强学校管理,健全规章制度,承担教学管理任务,指导开展教研、培训和教学改革,旨在通过打造20所示范性高中和标准化中小学来辐射带动西藏全区教育质量提升的“组团式”教育人才援藏项目的背景下。本文结合西藏自身发展特点,选取“组团式”教育人才援藏所对口支援的20所学校中的其中一所学校,对A中学课程...
【文献类型】学位论文