西藏地区中学校本教研现状调查与对策分析

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【作者】罗平，张雁军，何蓓
【作者单位】西藏大学教育心理研究所
【年份】2010
【卷号】第5期
【ISSN】1674-5779
【关键词】西藏地区中学校本教研
【摘要】校本教研是基于学校、为了学校、在学校中开展教育教学研究.为了全面了解西藏自治区中学校本教研的现状,通过调查法、访谈法和个案研究,对西藏47所中学和61名藏、汉校长,展开了与学校生活密切有关的教育教学问题的调查与研究,力图全面反映西藏自治区中学开展校本教研制度、内容、形式的基本态势与理念,据此提出西藏开展和实施校本教研的对策.
【文献类型】期刊