基于翻转课堂的项目式教学模式在大学英语教学中的应用研究—

基于翻转课堂的项目式教学模式在大学英语教学中的应用研究——以西藏大学大学英语初阶班为例

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【作者】胡佳玉
【学位年度】2023
【学位授予单位】西藏大学
【导师姓名】尼玛普赤
【关键词】项目式教学翻转课堂大学英语教学模式
【摘要】《大学英语教学指南》中明确大学英语的教学目标是培养学生的英语应用能力,发展自主学习能力和合作学习能力,能够有效运用英语,满足国家、社会、学校和个人发展的需要。而目前大学英语的教学还是以传统的教学模式为主,不可否认,传统教学模式有利于教师的课堂组织和学生掌握系统的知识,然而,这种教学模式忽视了学生多元能力的培养,无法满足学生的学习需求。项目式学习是以建构主义理论为指导,强调学生在真实问题情境中探究学习,在学习学科知识的同时有助于提高学生的多元能力,但在项目式教学过程中也存在课堂教学时间难以控制、真...
【文献类型】学位论文