基于微课的高校英语翻转课堂教学模式研究

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【获取途径】超星期刊网
【作者】王思懿
【作者单位】西藏大学
【年份】2018
【卷号】第23期
【页码】198-199
【ISSN】1992-7711
【关键词】微课高校英语翻转课堂教学模式
【摘要】在高校英语教学实践中,基于微课技术的运用,积极开展翻转课堂,能够有效提升高校英语教学的整体质量,同时还能够在很大程度上凸显学生的主体性地位.微课短小精悍,在高校英语课堂教学中,可以作为教学的重要补充,进而实现课堂翻转,有效激发学生的积极性.基于微课的\'翻转课堂\'教学模式将成为高校教学新常态,本文通过\'微课\'和\'翻转课堂\'概念和特点的研究,试探讨基于微课的大学英语翻转课堂的新模式.
【文献类型】期刊